Historia Programas de Diseño Industrial en Colombia
Diseño Industrial En Colombia
Sin duda la historia del diseño industrial es un tema que data muchos sucesos históricos, políticos, sociales y tecnológicos que permean las prácticas educativas y laborales de un país, es por ello que su análisis nos remite a algunos factores que influyen significativamente en el desarrollo del mismo en determinadas ciudades o estados.
En nuestro país, el diseño industrial logra su aplicación formal aproximadamente para la década de los 60 distante del resto de países latinoamericanos que tuvieron sus primeros desarrollos, años antes de su aparición en Colombia, Sin embargo solo para el año 1974 se da como una disciplina académica propia de programas universitarios, iniciando en la Universidad Jorge Tadeo Lozano en la ciudad de Bogotá y que posteriormente retoma universidades como la Javeriana, la universidad Nacional de Colombia, la universidad Bolivariana de Medellín entre otras que se unen a los esfuerzos de formar diseñadores industriales que generaran cambios en los tipos de producciones de la ciudad y en general de la sociedad.
Retomando uno de los planteamientos de Gui Bonsiepe quien asume que “el diseño se transforma en un fenómeno de debates universitarios alejados de la realidad, en vez de estar integrado en el sistema productivo”[1] reconocemos que el diseño en Colombia nace inicialmente en el sector académico, luego de la necesidad de formar colombianos en el campo que hasta el momento estaba siendo ocupado por diseñadores formados en otros países, cuyas producciones estaban centradas en el mobiliario domestico y de oficina. Sin embargo este suceso estaba distante de la producción industrial, tecnológica y económica, la cual se dio sólo hasta el momento en que el sector industrial lo necesitara, a finales de la década del 70 cuando se presenta el interés por el mobiliario y la aparición de empresas proveedoras de insumos industriales.
ESCUELAS Y/O UNVERSIDADES
Univeridad Jorge Tadeo Lozano 1973
Son objetivos del Programa de Diseño Industrial:
− Formar profesionales que comprendan, interpreten y propongan, desde el planteamiento de proyectos, formas de producción, representación y transformación de las realidades sociales, acordes a las necesidades y expectativas de los actores que las integran.
− Promover el desarrollo de la autonomía en el estudiante, para que con criterio propio y capacidad analítica, asuma y estructure nuevas perspectivas de razonamiento de los problemas y proponga soluciones creativas y pertinentes a los mismos.
− Fomentar la conciencia entre los diseñadores industriales sobre la responsabilidad de la profesión y su ejercicio en el marco de las dinámicas de intercambio social, económico, político, cultural y ecológico de la actualidad.
− Promover actitudes y habilidades, desde estrategias pedagógicas y practicas de aula, que le permitan al estudiante exponer, representar y comunicar sus ideas con claridad frente a sus pares y a extraños.
− Impulsar, a través de la Plataforma de Investigación, Creatividad e Innovación y sus diferentes modalidades, espacios de interacción con el medio para que los estudiantes de todos los niveles de formación del Programa desarrollen sus perfiles particulares.
- Acercar a la comunidad educativa a las dinámicas globales e internacionales a partir de productos académicos; estrategias como la movilización e intercambio académico, profesoral y estudiantil; desarrollo de eventos y actividades de divulgación de conocimiento.
Los preámbulos.
1973
- Proceso dirigido por el arquitecto Giulio Vinaccia—la creación del Magíster en Diseño Industrial para arquitectos, ingenieros civiles e industriales, como parte del Instituto Superior de Diseño y Proyectos para la Industria I.D.I de la misma Universidad.
1974-1978
- El arquitecto Giulio Vinaccia fue nombrado primer decano de diseño industrial. - 1976, un grupo de notables, constituido por los arquitectos Guillermo Sicard Montejo y Giulio Vinaccia, por el diseñador Jaime Gutiérrez Lega y por el ingeniero Fernando Pineda, adelanta una de las primeras revisiones del programa. - Modelo de Bonsiepe estilo Tadeista: design management y professional practice.
1979-1983
- En enero de 1979, el arquitecto Hernán Díaz fue encargado de la decanatura por un semestre, a éste le siguió, ya como decano en propiedad, el diseñador Mauricio Olarte. - Hacia 1980, la Corporación de Ferias y Exposiciones, Corferias da una distinción especial a la Facultad, por su participación en la XIII Feria Internacional de Bogotá. - Con la inminencia de la graduación de los primeros profesionales, el Ministerio de Educación Nacional, confiere el aval y reconocimiento al título de Diseñador Industrial otorgado por la Facultad. Por la misma época, asume como decano el arquitecto Billy Escobar Reyes. - Trabajos de grado: la teoría del diseño, la comunicación, el urbanismo, las propuestas agropecuarias o agroindustriales han mantenido una evolución constante en la historia del Programa. - Hacia 1981 : fue aprobado un nuevo plan de estudios que estaría vigente hasta el año de
1984. 1988 - Decano de diseño industrial, el arquitecto Luis Carlos Lega.
1984-1988
- La visita de Papanek dejó una huella que se mantiene en la histórica sensibilidad social del diseñador tadeísta. - El interés por estudiar las dinámicas en las que el diseño industrial se ha insertado en la sociedad Latinoamericana, - Hacia 1985 el ICFES renovó el registro de funcionamiento del Programa hasta finales del año 1987. - En 1986 asumió la decanatura el arquitecto Germán Mojica. - Y hacia 1987 comienza a extenderse una cosecha de premios y reconocimientos a estudiantes tadeístas en Expodiseño y Expoconstrucción: - En 1988, año en que asume la rectoría de la Universidad Jorge Tadeo Lozano Juan Hernández Sáenz, el ICFES renovó el registro de funcionamiento del programa académico, esta vez por una década completa.
1989-1993
- En 1989 también puede hacerse un seguimiento a los reconocimientos a proyectos de Tadeístas: los hermanos Vinaccia, nominación al Premio Forma Finlandia, por balanza para recién nacidos; - En 1990, María Clara Ortiz, egresada de la Facultad, lograría ganar en Italia un Oscar dell’Imbalaggio por un empaque para claveles. En 1991, la facultad obtiene un Premio Especial por la Enseñanza del Diseño Industrial de parte de Expoconstrucción y Expodiseño. - En 1992, asumiría la decanatura el arquitecto Fernando Correa Muñoz. En los trabajos de grado de esta época hay una sobresaliente disposición a enfocarse, entre otros varios temas, a asuntos relacionados con la agroindustria y el sector salud.
1994-1998
- Notable eco tuvo a nivel local el viaje de estudiantes de diseño tadeístas a la Central Industrial de Design de la Whirpool de Varesse Italia, como práctica profesional: hacia allá se desplazarían como becarios: Margarita Robert (1994), Jairo Fula (1994), Pilar Gómez (1995), Tatiana Salcedo Rocha (1995), Martha Patricia Cardona (1996) Margarita Matiz (1996) Rodrigo Torres (1997) y Carlos Villamil (1998). - La dupla Diego Rodríguez y Ricardo Bohórquez, logra los premios ‘Word Star 94’ (en Birmingham, Inglaterra) y Pack Andina 94 en ambos casos con su proyecto de empaque para bombillas. - De otra parte, hay participación del decano y los estudiantes, en el Congreso de la Asociación Latinoamericana de Diseñadores Industriales Aladi en la ciudad de Santa Marta; - El martes 2 de agosto de 1994, es firmada la Ley 157 “Por la cual se reconoce el Diseño Industrial como una profesión y se reglamenta su ejercicio”, ésta será ratificada en 1995, - Ese mismo año, tiene lugar una ceremonia en el vestíbulo principal de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, en la cual, el entonces vicepresidente de la República de Colombia, Humberto de la Calle Lombana entrega solemnemente el texto de Ley al Decano del Programa. - Simultáneamente, inician los trámites para la construcción del Aula Cad Cam tras la aprobación del Consejo Directivo de la Universidad. - Por otro lado, la estudiante tadeísta, Tatiana Salcedo Rocha, gana en el Central Industrial Design de Whirpool, Italia, un Premio y Medella a la Excelencia, - Asimismo en 1995, se firma un convenio con la empresa Bima, Alejandra Galvis, Andrés Caicedo, Alejandro Mora y Luisa Fernanda Ángel. - Un convenio similar se estableció con la empresa Mobil de Colombia
- Al final de 1995, se publicó el libro, Principios de Ergonomía, de los profesores Andrés Garnica y Alberto Cruz. - Durante 1997, año en que se realiza la cuarta excursión a Europa, - Cuando el profesor Freddy Zapata viaja a realizar sus estudios de postgrado en el Royal College of Art, es designado por la Facultad como Profesor Corresponsal y recibe una beca como investigador por parte de Colciencias. - Para agosto, del mismo año, Freddy Zapata obtiene el galardón de Yellow Pencil de AD&D como el “Mejor estudiante de diseño industrial en Gran Bretaña”, junto con un concurso de la British Telecom por su Intercomunicador doméstico. - Durante el mes de noviembre, la universidad adelanta la publicación del cuaderno Lenguajes objetuales y posicionamiento de los profesores Edgar Pineda, Mauricio Sánchez y Diego Amariles.
1999-2003
- En 1999, Javier Espitia, egresado tadeísta y administrador docente a la Facultad, alcanza el primer premio en el concurso de diseño del trofeo que la superintendencia de Servicios Públicos otorga a las mejores empresas del sector en Colombia. - También ese año Jorge Montaña, egresado de la Facultad y radicado en Brasil, obtiene el segundo premio en el concurso MavelTec en la ciudad de Recife, por su proyecto Poltrona. - En mayo hay una primera aproximación a la celebración de los 25 años de la Facultad en el marco de Expodiseño y Expoconstrucción. - En 2001, el programa de Pregrado de Diseño Industrial y el Postgrado de Gerencia en Diseño de la Universidad, son aprobados como miembros activos del International Council of Societies of Industrial Design (ICSID). - En octubre de ese año, acontece el lanzamiento del libro Morfogénesis del Objeto de uso del diseñador Mauricio Sánchez Valencia.
2004-2008
- En el año 2004 comienzan a efectuarse los Encuentros Nacionales de Investigación en Diseño, por parte de la universidad ICESI en Cali, merced a su trabajo sobre pensamiento tridimensional, son invitados a participar los profesores tadeístas Mauricio Gutiérrez Pérez y Mauricio Sánchez Valencia. - 2004, tienen lugar en las instalaciones de la universidad las VII Olimpiadas de Diseño Industrial con la participación de 15 facultades de todo el territorio colombiano. - En los años 2006 —durante el cual asume la rectoría de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, José Fernando Isaza—, y 2008, el Programa de Diseño Industrial de la Tadeo vuelve a participar en los Encuentros Internacionales de Investigación en Diseño - Ya desde 2007 se comienza a consolidar un cuerpo de profesores de tiempo completo, conformado por: Manuel H. Parga, Santiago Forero, Camilo Angulo, Fernando Álvarez y César Sierra. - El profesor Camilo Angulo Valenzuela actualiza el diseño del Identificador visual del programa de Diseño Industrial - A finales del año 2008, fruto de profundo análisis, se implementa el Curso para Proyecto de Grado (CPG), con énfasis en la formación discursiva, y la construcción entre pares en medio de la reflexión y del debate.
2009-2014
- 2500 egresados - El año 2009 con el fortalecimiento del equipo de profesores de tiempo completo mediante la vinculación de Alfredo Gutiérrez Borrero, Jorge Emilio Franco Rosales, Leonardo Vásquez Miranda, Edgar Patiño Barreto y Abel Eduardo Rodríguez Soto. - Adicionalmente comenzaron a proyectarse dos números de la publicación denominada Cuadernos Temáticos del Programa de Diseño Industrial, bajo la dirección del profesor Édgar Patiño Barreto. - Lo anterior demandó la ampliación del equipo docente de base, con la llegada de los profesores Alberto Carlos Romero y David Rodríguez Villate.
Pontificia Universidad Javeriana 1977
"El Diseñador Industrial Javeriano es un profesional creativo y proyectivo. Su objetivo principal es el de establecer las múltiples cualidades y atributos de los objetos, procesos, servicios y sus sistemas; en todos sus ciclos de vida, satisfaciendo las necesidades de un grupo humano determinado, mejorando su forma de vida. El diseñador industrial tiene como factor central de su actividad la humanización innovativa de las tecnologías y el crucial intercambio económico y cultural. Las soluciones que plantea un Diseñador Industrial están contextualizadas dentro del marco productivo, tecnológico, distributivo y comercial, teniendo en cuenta el cuidado del medio ambiente, el consumo de los recursos, su incidencia en el entorno, su calidad e impacto en el mercado, aportando identidad cultural, fomentando la renovación para el presente y futuro de las sociedades donde se desempeña." (Documento de la Carrera, 2003).
Historia.
-El Congreso Universitario Javeriano celebrado en Bogotá en 1950 recomendó a la Universidad la creación de nuevas facultades. Se fundaron entonces las de Ingeniería, Odontología y Arquitectura. La Facultad de Arquitectura inició clases con sesenta y dos alumnos en Febrero de 1951 en la Calle 10 con Carrera 6a, en la manzana donde se estableció la Compañía de Jesús desde principios del siglo XVII. Su primer Decano (Decano Académico) fue Ignacio Martínez Cárdenas.
-En 1953, cuando se trasladó a la actual sede de la Universidad, la facultad inició su proyección a la comunidad más necesitada al colaborar con el Departamento de Capacitación Obrera, labor que continuó con los posteriores Instituto de Capacitación Laboral y Consultoras Universitarias
-Por Resolución 2703 de 7 de septiembre de 1956 el Ministerio de Educación Nacional aprobó la carrera de arquitectura. Ese año se otorgó el grado a los primeros egresados, siendo Decano de Estudios el arquitecto Carlos Arbeláez Camacho.
-En 1965, año en que la facultad, llamada entonces División de Arte y Arquitectura, se trasladó a las instalaciones que ocupan actualmente la Decanatura y oficinas administrativas, se crearon dos nuevos programas: Dibujo Arquitectónico (en reemplazo de la clausurada Escuela de Arte y Decoración) y Arte Publicitario, cuyos primeros egresados se graduaron en 1967. En 1978 se decidió clausurar estos dos programas.
-En 1971 se denominó Facultad de Arquitectura y Diseño. Se oficializó una reorganización administrativa y se inició una etapa de participación en el Consejo de la Facultad con miembros elegidos por los estudiantes y los profesores En enero de 1977 inició labores con 37 alumnos la Carrera de Diseño Industrial, bajo la dirección de Rómulo Polo Flórez. Su aprobación definitiva se produjo por Resolución Nº 1423 de 14 de agosto de 1985.
Universidad Nacional de Colombia 1978
Objetivos
Preparar diseñadores industriales conscientes del contexto, que:
-Den respuestas formales adecuadas a los requerimientos que de objetos hace la vida contemporánea.
-Conozcan y comprendan teorías sobre la relación hombre-objeto-contexto.
-Conozcan, comprendan y manejen los materiales y los procesos de producción, los aspectos relativos al uso de los productos industriales y los elementos constitutivos de la forma de tales productos.
Desarrollar en el estudiante:
Capacidades de análisis, abstracción y síntesis, necesarias para la producción y teorización de respuestas objetuales.
-Actitudes y comportamientos creativos. Las capacidades necesarias para que, como Diseñador Industrial, pueda prever las consecuencias de sus acciones, en el ejercicio profesional.
Universidad Pontificia Bolivariana "Medellin" 1978
Consecuentes con la misión, el diseñador industrial que se pretende formar debe ser entonces: Un investigador metódico y constante de los cambios, las necesidades, las expresiones, los requerimientos y las tendencias del contexto en sus dimensiones social, tecnológica e industrial para identificar nuevas oportunidades de mercado. Un analista crítico de esos requerimientos capaz de valorarlos de manera integral, no sólo desde el punto de vista funcional-operativo, sino en sus dimensiones estético-comunicativa y tecno-productiva, así como en sus implicaciones éticas, económicas, políticas y ecológicas donde evalúa y propone direcciones de desarrollo e innovación en diseño de productos de alto potencial para la empresa y valor para el usuario. Un innovador capaz de sintetizar y formalizar productos industriales como soluciones a los problemas con una visión prospectiva. Un diseñador que contribuye activamente en proyectos de carácter inter, trans y multidisciplinarios, conocedor de los recursos del medio, capaz además de informarse, comprender y aprovechar las continuas transformaciones tecnológicas para el beneficio social. Un comunicador capaz de expresar sus ideas como productos por medio de códigos y recursos técnicos que los hagan inteligibles, viables y construibles. Un Un emprendedor con visión empresarial, capaz de gerenciar proyectos de diseño industrial y administrar recursos de manera ética que manteniendo un enfoque de responsabilidad social y ética en todos los aspectos del proyecto.Un profesional que concibe, planea, desarrolla, gerencia y administra recursos para lograr proyectos de productos y servicios con eficacia para la industria con una visión del diseño industrial centrada en el usuario.
Universidad Industrial de Santander "UIS" 1985
Objetivos del Programa Académico de Diseño Industrial Preparar al estudiante mediante conocimientos en áreas de formación específica, fundamentación científica y social- humanística, con énfasis en la configuración de productos de uso en los diferentes sectores de la industria, especialmente, en el metal-mecánico, para que satisfaga las apremiantes necesidades no resueltas, identificando, investigando, proponiendo, desarrollando, evaluando y promocionando las soluciones teóricas y prácticas fundamentadas en: Lograr que el conocimiento sistemático del diseño ejerza en el profesional egresado un efecto multiplicador en el desarrollo económico del país, haciendo posible, en un futuro próximo, la adaptación y aplicación de tecnologías más avanzadas según nuestras posibilidades socio-económicas.
Universidad Autonoma de Manizales 1988
El programa de Diseño Industrial de la Universidad Autónoma de Colombia forma profesionales calificados en los ámbitos técnico y humanístico, a partir de una conciencia social y de la proyección científico/tecnológica, con actitud investigativa y altamente creativa, para responder de manera integral a las demandas del medio, con alto sentido ético, con respeto ecológico y capacidad de integración al contexto, en función de mejorar, a través de su práctica profesional, la calidad de vida de los colombianos, respetando y desarrollando su identidad cultural.Además, el programa educa al diseñador industrial para mantener un estado de constante aprendizaje de las tendencias formales y comunicativas, de nuevas tecnologías y aspectos relacionados con la ecología natural y artificial, para que a través de su propio lenguaje responda al enriquecimiento del imaginario colectivo, a la satisfacción y la felicidad del individuo.
Universidad de Pamplona 1988
MisiónFormar Diseñadores Industriales creativos, innovadores con un alto grado de responsabilidad social y ambiental, comprometidos en generar cambios en pro de la paz, la dignidad humana y el desarrollo nacional.VisiónAl finalizar el segundo decenio del 2000, el programa de Diseño Industrial de la Universidad de Pamplona deberá ser identificado a nivel nacional como el programa de mayor reconocimiento y proyección del nororiente colombiano. Perfil del Estudiante de Diseño Industrial - UnipamplonaEstudiantes con habilidad hacia el desarrollo de ideas; con gran capacidad creativa, habilidad manual para el desarrollo de trabajos bi y tridimensionales; con interés en el uso de la tecnología; con inquietud por la experimentación y la investigación para la búsqueda de nuevas soluciones; con sensibilidad ante los principales problemas y necesidades que aquejan a nuestra sociedad; con sensibilidad social, cultural e histórica; con capacidad de observación y de trabajo en equipo.
Universidad de los Andes 1994
Objetivos
-Ofrecer una aproximación integral, flexible y crítica al diseño contemporáneo, donde cada miembro de la comunidad académica encuentre un espacio de aprendizaje, investigación y creación que le permita construirse a sí mismo, dialogar y colaborar con sus pares y contribuir con el desarrollo de la disciplina.
-Propiciar un ejercicio del diseño atento y abierto a las dinámicas contemporáneas, la apreciación de la historia y la cultura, así como alas preocupaciones duraderas de la condición humana, donde el proyecto sea un espacio de interlocución constructiva de saberes, valores y sensibilidades.
-Brindar una formación cuyo eje central sea la puesta en acción de imaginación, conocimiento, tecnología y destreza, a través de proyectos, trabajo colaborativo y retos prácticos. En el hacer perseverante se ejercitan las capacidades de cada individuo para diseñar y se labra el carácter para asumir el perfeccionamiento profesional a lo largo de la vida.
-Involucrarse activamente con comunidades y problemas del mundo real a través del proyecto de diseño y la vida creativa e intelectual del Departamento, de manera que se convalide el conocimiento y se armonicen los intereses profesionales con las responsabilidades sociales y cívicas.
-El pregrado da oportunidades para experimentar las múltiples posibilidades de la disciplina de manera fundamentada, que se completan con la formación humanística e interdisciplinaria de la Universidad de los Andes, para que el estudiante forje con autonomía un perfil profesional, una ciudadanía comprometida, y su florecimiento personal. El egresado del pregrado exhibe un desempeño de nivel profesional básico, adecuado para acceder a la vida laboral o aplicar estudios avanzados, y es capaz de asumir su desarrollo profesional a largo plazo, con un horizonte de sentido proyectual, crítico e imaginativo.
Universidad Antonio Nariño 1994
El programa de Diseño Industrial forma profesionales desde el conocimiento del ser humano y su relación con los objetos de su entorno, con capacidad para proponer soluciones de diseño frente a cambios y necesidades sociales. Al observar situaciones del hombre dentro de espacios íntimos o públicos, reflexiona, crea y desarrolla proyectos de diversa índole con un alto compromiso ético hacia el individuo, la sociedad y el ambiente.
El profesional en Diseño industrial de la Universidad Antonio Nariño se prepara para responder a situaciones que involucren el mejoramiento de la calidad de vida de la población, con objetos diseñados para espacios domésticos, comerciales e industriales, personales, públicos y/o privados, objetos tanto únicos como seriados. Tiene conciencia del desarrollo que su disciplina y ejercicio profesional son un valor importante para el sector empresarial.
Univeridad Catolica de Pereira 1994
Objetivo de estudio En el programa de Diseño Industrial de la UCP, se estudian las relaciones entre el ser humano, los objetos y el contexto, fomentando los procesos de pensamiento proyectual, con el fin de configurar morfológica y estructuralmente las características de comunicación y uso de los objetos destinados a la producción.PROPÓSITO DE FORMACIÓNPropósito de formación Ser apoyo en la formación de Diseñadores Industriales altamente creativos, con espíritu emprendedor, ético y crítico con capacidad de identificar, proponer, desarrollar e implementar proyectos en el diseño de productos y sus procesos, que respondan a los aspectos social, económico, tecnológico y ambiental, en beneficio del ser humano y el contexto. PERFIL DEL EGRESADOPerfil del egresado “El diseñador industrial egresado de la Universidad Católica de Pereira se caracteriza por ser una persona de bien, con capacidad de proyectar productos y servicios, a partir del análisis de procesos productivos del contexto, desde una perspectiva multidisciplinar.
Universidad del Cauca 1996
Educar ciudadanos con una visión integral de sus competencias proyectuales para ejercer el Diseño Gráfico con base en: principios éticos y democráticos; actitudes críticas, responsables y creativas e idoneidad para estudiar, analizar y estructurar proyectos gráficos considerados como sistemas de signos visuales o audiovisuales que, además de incorporar información proveniente de otras disciplinas, se constituyan en imágenes comunicativas cuya significación sea coherente con los procesos culturales de los contextos sociales que los requieren. Los aspirantes deben caracterizarse por ser observadores, analíticos, críticos e interesados en la comunicación visual mediante la utilización de soportes impresos y digitales. Igualmente, deben ser conscientes de las problemáticas de su contexto social e histórico y estar dispuestos a proponer y realizar soluciones innovadoras.
Universidad San Buenaventura "Medellin" 1998
El Diseño Industrial forma un profesional creativo que con la capacidad de observación, análisis y lectura del entorno, que le permite desarrollar proyectos relacionados con problemáticas del contexto en el que se encuentra inmerso, dirigidos hacia un espacio de competencia global con la finalidad de mejorar la calidad de vida de la sociedad. Su formación le permite transformar objetos existentes, plantear nuevas actividades, aportar en la gestión de la organización y participar en la consecución de sistemas de producción. El Diseño Industrial de la Universidad de San Buenaventura busca formar seres humanos integrales al servicio de la sociedad con alto sentido de la dignidad humana, con un énfasis en la creatividad que les permite conceptualizar, desarrollar y gestionar proyectos de acuerdo a las características sociales y ambientales del contexto donde está inmerso. Su formación profesional parte del respeto al ser humano y del reconocimiento de sí mismo como ser creativo, de tal manera que su ejercicio académico potencialice sus capacidades. Desde lo pedagógico se valoran las capacidades innatas de cada estudiante conservando su naturaleza creativaLa formación parte de enseñar a construir sus propias ideas. La Facultad de Artes Integradas es una gran comunidad académica en la que todos participan El campus universitario en el que se desarrolla el programa proporciona un encuentro con la naturaleza y el cuidado por el medio ambiente que nos rodea.Los profesionales que acompañan la formación tienen experiencia y capacidades en temas de diseño industrial.
Universidad del Valle 1998
El Programa de Diseño Industrial tiene como propósito principal la formación profesional integral de sus estudiantes, desde el punto de vista técnico y teórico conceptual propio de la disciplina manteniendo un equilibrio en el entorno desarrollando sistemas objetuales acordes con el contexto, respetando y satisfaciendo las necesidades de los grupos sociales que los habitan, desempeñando así su papel como seres sociales comprometidos con el desarrollo histórico y cultural colombiano.
OBJETIVOS
Capacitar a los estudiantes para resolver problemas de diseño, proyectando para el futuro, con base en una exploración sistemática y continua de la realidad.
Fomentar la capacidad para el trabajo interdisciplinario.
PERFIL PROFESIONAL
-Asumir en el campo del ejercicio profesional una actitud ética dentro de un contexto natural, ambiental y cultural determinado, basado en valores humanos y democráticos.
- Dominar el lenguaje formal, oral y escrito, además de los recursos propios de la disciplina.
-Concebir y producir procesos interactivos mediante objetos unitarios o sistemas de ellos, expresados entre otros, por productos personales y de uso, equipamientos industriales, envases, embalajes, transportes, mobiliario y equipamiento doméstico y público, utilizando de forma adecuada los procesos productivos, considerando el ciclo de vida del producto.
-Participar en proyectos con espíritu investigativo, actuando de forma crítica con su entorno, comprometido y motivado por la problemática social, cultural y ambiental.
- Desempeñarse con la actitud y la cultura del trabajo interdisciplinario, con capacidad de comunicación y liderazgo.
-Sintetizar en los Proyectos de Diseño adecuadamente el arte, la ciencia y la tecnología.
-Formar al estudiante para la correcta estructuración y administración de los recursos tecnológicos, humanos y económicos.
-Estimular al estudiante para generar interacciones efectivas.
Universidad Nacional "Sede Palmira"1998
El objeto de estudio de la carrera es la aplicación de los conocimientos científicos y tecnológicos, y la creatividad artística en la determinación del uso, forma, conformación y proceso de producción de objetos que mejoren la calidad de vida de los usuarios.
Objetivos:
Formar diseñadores industriales que:
- Con actitud y comportamiento creativo den respuestas adecuadas a las necesidades de
objetos en un contexto determinado.
-Conozcan y manejen el lenguaje comunicativo de la forma de los objetos y los aspectos a
su uso.
-Conozcan y manejen los materiales constitutivos de los objetos y los correspondientes
procesos de producción.
-Conocer, comprender y manejar los elementos constitutivos de la forma, los materiales,
los procesos de producción, el medio ambiente, la cultura y los relativos al uso.
-Desarrollar la capacidad de análisis, abstracción y síntesis para la producción y
teorización de respuestas objetuales en el marco del proyecto.
-Desarrollar actividades y comportamientos creativos.
-Desarrollar capacidad anticipatoria.
-Desarrollar capacidad de trabajo en equipo interdisciplinario.
-Situar la formación y la práctica dentro de un contexto histórico y socioeconómico.
-Conocer y comprender teorías sobre las relaciones hombre – objeto – contexto
-Tengan las capacidades necesarias para anticipar las consecuencias de sus acciones en
el ejercicio profesional, situándoles en el contexto histórico y socioeconómico del país.
Universidad ICESI "Cali" 1998
El programa de Diseño Industrial de la Universidad Icesi prepara estrategas de diseño que trascenderán en la realización de proyectos, hacia soluciones integrales de diseño, mediante la interpretación de experiencias en diferentes mercados, la interacción con nuevos modos de consumo y tecnología, la investigación y el trabajo en equipo, respondiendo creativamente y con responsabilidad social a las oportunidades de innovación que se generan día a día.El Diseño Industrial de Icesi prepara a estudiantes para la creación de nuevos productos y para el mejoramiento de los ya existentes, con el objetivo de mejorar la calidad de vida del ser humano como individuo y de la sociedad en su conjunto.Además, aborda la relación del hombre con los objetos y su entorno, mediante productos que se conceptualizan, diseñan y fabrican según las condiciones culturales, económicas, ergonómicas, tecnológicas y medioambientales, del mercado y del consumidor final.
Universidad EAFIT "Medellin" 1999
La carrera de Ingeniería de Diseño de Producto de la Universidad EAFIT forma personas capaces de diseñar y desarrollar productos desde el punto de vista del usuario final y la producción industrial. En concordancia con las declaraciones fundacionales de EAFIT y su proyecto educativo institucional, el direccionamiento estratégico del Departamento de Ingeniería de Diseño, y las cuatro dimensiones del área de estudio, se han definido los siguientes objetivos: Formar profesionales competentes en el ámbito internacional, que contribuyan al progresosocial, económico, tecnológico, científico y cultural del país mediante el ejercicio ético desu profesión. Favorecer la concepción y desarrollo, por parte de la comunidad académica, queconstituyen el programa de proyectos y productos novedosos, y que generen beneficiospara las personas, empresas y el entorno (social y ambiental).
Universidad Autonoma de Colombia 1999
El programa de Diseño Industrial de la Universidad Autónoma de Colombia forma profesionales calificados en los ámbitos técnico y humanístico, a partir de una conciencia social y de la proyección científico/tecnológica, con actitud investigativa y altamente creativa, para responder de manera integral a las demandas del medio, con alto sentido ético, con respeto ecológico y capacidad de integración al contexto, en función de mejorar, a través de su práctica profesional, la calidad de vida de los colombianos, respetando y desarrollando su identidad cultural.
Además, el programa educa al diseñador industrial para mantener un estado de constante aprendizaje de las tendencias formales y comunicativas, de nuevas tecnologías y aspectos relacionados con la ecología natural y artificial, para que a través de su propio lenguaje responda al enriquecimiento del imaginario colectivo, a la satisfacción y la felicidad del individuo.
Universidad del Bosque 2001
La Carrera de Diseño Industrial de la Universidad El Bosque tiene un enfoque del diseño como actividad plástica y comunicativa que responde de manera activa al mercado laboral y a los retos que para su desarrollo integral debe abordar el país y sus sectores productivos. Reconoce las diversas oportunidades para el desarrollo de productos y bienes de capital que se generan en la empresa y en la necesidad de aportar a la calidad de vida de las personas y la sostenibilidad de los entornos.El diseñador industrial de la Universidad El Bosque estará en capacidad de analizar su entorno y desarrollar creativamente propuestas que optimicen las funciones, valor, apariencia, pertinencia y capacidad comunicativa de objetos, productos, bienes de capital o sistemas industriales; buscando el beneficio tanto de usuarios y fabricantes, como de las demás instancias que intervienen en el proceso de diseño. En específico, el diseñador industrial estará en capacidad de dar instrucciones precisas a través de dibujos, planos, modelos y descripciones, planes y estrategias para la realización de proyectos con diseño, aportando en cuanto a las características de concepto, estructura y forma bidimensional y tridimensional. En ese escenario, la comprensión de aspectos como la estética, la tecnología, las condiciones sociales y culturales, las relaciones disciplinares, la logística, la producción, el impacto ambiental, entre otros son esenciales. Así mismo, la capacidad de componer, conformar, entender las condiciones productivas, el sentido de la comunicación, interpretar al cliente y los usuarios, crear e implementar propuestas y proyectos, son fundamentales para desempeñarse en diversos sectores de la industria y la manufactura que desarrollan, requieren u ofrecen productos, bienes de capital, en ámbitos privados y públicos, nacionales o internacionales, con capacidad de emprendimiento dentro de una organización o de manera independiente.
Universidad del Norte 2003
Preparamos líderes innovadores con una proyección internacional que les permite extender sus posibilidades laborales. Con su creatividad e inventiva desarrollan proyectos de investigación e innovación de producto, enfocados a proporcionar un impacto positivo en los aspectos económicos, productivos, sociales y ambientales del país.El pregrado en Diseño Industrial de la Universidad el Norte no solo se diferencia de otros programas ya existentes del país si no que se proyecta con una formación integral:En el programa de Diseño Industrial el tema central es la formación teórico – práctica en el tema del Diseño, como disciplina generadora de alternativas de solución a los problemas de desarrollo y mejora de productos.Desde esta perspectiva en nuestro currículo siempre estarán presente los aspectos de percepción y comunicación en los cuales se sustentan los principios básicos del diseño que incentivan la creatividad y la sensibilidad.Profundización en el desarrollo de la cultura y el arte en los diferentes momentos históricos, así como la sensibilización a lo artístico, estético e ideológico a través de la historia de la humanidad.Amplia formación en los conceptos tecnológicos para el diseño, que permitirán al Diseñador Industrial de la Universidad del Norte, interactuar con técnicos, ingenieros y administradores en el desarrollo y la mejora de productos.
Universidad Autónoma de Manizales
En la UAM® el Diseño Industrial inicia por saber entender y captar de una forma sistematizada las necesidades de las personas o de las empresas y organizaciones sociales, para que utilizando las más novedosas herramientas de creatividad y apoyados en las tecnologías, se pueda ser comercializada.
La forma, la función, el diseño, los materiales, el sistema de fabricación en serie o manual, son elementos importantes del diseñador, así como saber presentar el producto a los públicos objetivos. Estos elementos se desarrollan dentro del programa de Diseño Industrial de la UAM®, creando así un profesional íntegro y capaz de solucionar problemas en su área.
El diseñador industrial de la UAM® tiene la ventaja de estar soportado por los diferentes grupos de investigación entre ellos el de diseño y complejidad, además de tener como sustento la Maestría en Creatividad e Innovación en las Organizaciones, hacia donde puede ampliar su área de aprendizaje y especialización.
El diseñador industrial de la UAM®, ve oportunidades, las desarrolla y las promueve ya sea dentro de una empresa o en su propio negocio.
El Diseñador Industrial de la UAM® reconoce los procesos, productos y sistemas productivos, desde una concepción antropocéntrica. Domina los métodos, los procedimientos y las estrategias racionales y creativas para generar innovación y desarrollo industrial. Es un profesional que comprende el ciclo: Producción – Promoción – Distribución – Consumo y Retiro de productos y/o sistemas productivos en el marco de la problemática cultural que suscita su circulación en diversos entornos.
Universidad de Nariño
El Diseñador Industrial de la Universidad de Nariño será un profesional capacitado para aplicar su formación artística, científica y humanística en la investigación, comprensión y solución de necesidades individuales y colectivas mediante procesos productivos y productos, competitivos en el mercado nacional e internacional manteniendo el sentido de la identidad cultural.
-Es un profesional formado en una disciplina proyectual, tecnológica y creativa con capacidad y autonomía para crear empresas que generen desarrollo regional y con una formación que lo convierta en impulso de la productividad -El programa capacita también para el ejercicio del trabajo asociado, solidario y cooperativo para lo cual las relaciones interpersonales son factores determinantes.
BIBLIOGRAFIA
- http://www.javeriana.edu.co/javerianaestereo/portal_919/?p=8560#.Vcz7KPl_Oko
- https://prezi.com/clkvpb0bdkyx/introduccion-al-diseno/
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-http://www.javeriana.edu.co/carrera-diseno-industrial
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